2005年9月9日下午，我院部分学生代表在会议室代表全体同学给我院教师赠送礼品，感谢老师的辛勤工作、对他们的辛苦培养，并恭祝我院全体教师节日快乐、身体健康！鲍国东院长代表全体教师感谢同学们的心意，并鼓励同学好好学习，将来走向社会之后做一个对国家和社会有用的栋梁之材。部分同学代表本年级和本班的同学也纷纷发表讲话，感谢老师们的辛苦工作和对他们的辛勤培养。

附感谢信：

感谢信

　　秋高气爽，一阵秋风吹来了老师们的节日—教师节，这个节日是注定要为老师们送上我们学生的阵阵贺喜，俗话说：一日为师，终身为父。我们的成长虽离不开父母的关怀，但更离不开老师们的培育，老师们一点一滴的辛劳，才有了我们今天的成就，所以，在这贺喜之日，我们更应该向老师们致以崇高的祝福以及赞美。
　　老师是树根，一点点地吸取知识的水分，献给鲜枝的嫩叶，老师是园丁，他们用辛勤的汗水为祖国浇灌了无数的花朵，老师是烛光，当我们在人生道路迷失方向的时候，他指引着我们继续前进，老师是五彩画笔，使我们的灰色生活增添了几分色彩。
　　在教师节来临之际，我们虽然只能用手语来表达我们的内心语言，但是我们的心灵都是相通的，都渴望着对在特殊教育事业中默默奉献的老师致以经久不息的掌声以及热烈的赞美。在教育事业，我们学生能深刻四体会到当一名老师，真的不是一件很容易的事情，在课堂上面对着学生们一双双求知的眼睛，老师愿意毫无保留地传授给我们。光是属于有声世界的那些没有听力障碍的学生，老师们都这样，何况是我们这些驻足在无声世界的学生呢，可见，在特殊教育事业中，老师们付出了比平常多一倍的辛劳与关怀，这是因为老师们无私的付出，才使我们坚定了自强不息的精神，决心以及要与健全人一分高下的竞争心理，有了今天 这样伟大的成就，按理说，老师们是功不可没的，所以，我们学生应当怀着一颗感恩之心来感激老师对我们的付出。
　　举几件事例来说明老师对学生可谓爱护有加。有的老师在担任班主任期间，经常给与家庭条件有困难的同学帮助，使这些同学能够顺利完成学业，同时还给予这些学生勇于克服困难的决心，有个别同学因病住院需要动手术，老师得知消息后，马上赶去医院探望学生，在与学生的谈话中，安慰学生，祝福学生，并且鼓励学生勇于面对手术以及渐渐地消除了学生对动手术的恐惧心理。手术最终的成功当然离不开这些老师的关怀，当然，老师的关怀不止如此，有的同学生了一种传染病，被医院采取隔离，不能顺利完成学业的时候，学生在病情加重的时候，失去信心的时候，老师得知消息的时候，冒着被传染的危险前去医院探望，并鼓励他们重拾对生活的信心，尤其是最近，当有学生因老师老病复发，老师从百忙之中抽出空来陪学生去看病，这种对学生的关怀让人感动，还有，我们的任课老师平时虽然与我们很少碰面，但在课堂上，这些老师抓住仅有的这些授课时间，不仅给学生们授业解惑，而且还与学生们交流，改进学习方法，使我们在学业上有了很大的进步。当然，关于老师的事例还有很多，在这里，我们不一一详举了。
　　老师们的无私奉献以及对学生们的关爱，才有了今天的桃李满天下，教育事业是神圣的，特殊教育事业更不容易，所以，我们学生们应当对老师们的奉献给以报答与祝福。俗话说：滴水之恩，涌泉相报。我们全体学生在此祝福天下的老师身体健康，教师节快乐，话语不多，当每句话里都有着学生们对老师的深深祝福。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　聋人工学院全体学生
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　2005-9-9