9月8日是我校2025—2026学年第一学期开学首日。校领导、教务处、教学质量监控与评价中心、党委学生工作部、后勤管理处等有关处室负责同志深入课堂，对教师授课、学生学习、后勤保障等进行全面检查。各教学单位也对本学院的课堂教学情况进行自查，确保各项教学活动平稳运行。

开学首日我校授课课程门数227门、379个教学班，参与教师315人次、学生28000人次。任课教师均提前到达教室，积极开展课前三分钟宣讲，备课充分，教学严谨认真，授课精神饱满；授课过程中，师生积极互动，氛围良好，展现出全体师生奋发向上的精神面貌。

本学期，学校将以本科教育教学审核评估引领教学质量提升年建设，持续强化教风学风建设，不断提升人才培养质量。一是以评促改，做好审核评估整改工作。以评估工作推动人才培养的改革和创新，紧密围绕学校办学定位和人才培养目标，更新教育思想和观念，更新教学内容，改革教学方法、教学手段和教学管理，加强师资队伍和教学资源建设，以适应社会对人才培养的更高要求。二是以评促建，做好质量保障体系与质量文化建设。以本科人才培养质量为主线，积极构建全面参与、权责清晰、衔接顺畅、执行有力的育人运行机制和质量保障机制，为全面提升人才培养质量持续提供内生动力。三是以评促管，提升学校本科教育教学管理水平。通过评估工作推动学校教学管理的规范化、制度化、科学化和信息化建设，提高教学管理队伍的专业化水平，形成高等教育管理新经验。四是以评促强，做好学校育人品牌建设。在人才培养各个环节创新培养模式，践行“融教育”理念，形成特色鲜明的育人品牌，提升学校的知名度和影响力，吸引更多优秀学生和社会资源，为学校高质量发展提供有力支持。